Roteiro "Descubrindo o Noso".

Durante séculos os nosos antepasados crearon historias, cantigas ou lendas coa finalidade de entender o mundo, a vida e a morte. O Equipo de Normalización e Dinamización Lingüística do IES de Poio quere dar a coñecer para os alumnos e as xentes do noso concello todas esas lenda e historias próximas. 

Neste percorrido toparémonos con mouros, bruxas, trasnos e outros elementos relixiosos; así como muíños, castros, ermidas ou cruceiros que serven para manifestar as inquietudes e os xeitos de vida da nosa comunidade. Redescrubrir o NOSO é o mellor xeito de preservar e poñer en valor a propia cultura , a próxima, e conservala ao longo do tempo. Estamos aínda na fase de deseño do que será un primeiro roteiro cultural e natural por unha parte da parroquia de San Xoán de Poio e que realizaremos no vindeiro mes de xuño. 

Unha boa maneira de coñecer paso a paso a nosa historia e lugares agochados, fóra das rutas marcadas.

Pincha esta ligazón para ver o roteiro.

Galego, o paso adiante

Alumnos de 2º ESO A e 3º D participan con este traballo dentro do concurso de vídeo na nova edición de Correlingua 2014, que leva por lema: Galego, o paso adiante.

Galego, o paso adiante 2014. IES Poio from ENDL Poio on Vimeo.

As do Peixe

Casualidade ou non,  celebramos o Día Internacional do Teatro indo ver ao Pazo da Cultura de Pontevedra unha das obras gañadoras dos últimos Premios María Casares: As do Peixe.

Trátase dun texto de Cándido Pazó e dirixido por Cristina Domínguez baseado nos testemuños de ducias de mulleres que traballaron nalgunhas das conserveiras máis importantes do noso país e que hoxe están desaparecidas e con elas parte do noso patrimonio e pasado industrial.

A montaxe mestura o presente coa memoria destas mulleres, fiando a situación actual de descomposición do sistema con outra descomposición, con outra caída de certezas propias desta industria que para unha xeración de mulleres significou a entrada ao mundo laboral. As do peixe fura, dende o presente, nese pasado moi próximo e busca reflectir as circunstancias, non só das mulleres das conversas, senón tamén e dalgún xeito, das mulleres traballadoras. 

A obra divídese en “catro cadros” nos que as mulleres van lembrando a súa vida nesta industria, aínda que no texto tamén se coa os tempos ruíns dos nosos días. “Na obra, constantemente volvemos ao pasado, pero a situación actual está presente". 

O que contan as personaxes dos seus tempos lembra moito "ao que está sucedendo agora co traballo, coa descomposición do tecido empresarial, laboral, social”.

Catro traballadoras, catro intérpretes. Elas son Monica Camaño, Susana Dans, Rocío González e, loxicamente, Casilda Alfaro, que levou a cabo, xunto a Domínguez, o traballo de campo e as entrevistas. Elas catro poñen cara e voz a toda un segmento de traballadoras da historia de Galicia. 

Alumnos de 2º ESO coa mascota do Salón do Libro Infantil e Xuvenil de Pontevedra

Na entrada do Pazo da Cultura

Roteiro Castelao

Hoxe os alumnos de 4º de ESO desprazámonos a Pontevedra para coñecer algo máis da vida e da obra do artista rianxeiro, moi ligado á cidade do Lérez. Ademais serviunos para descubrir outra Pontevedra, un lugar tan próximo pero á vez non tan coñecido como pensabamos.

O itinerario, que parte da praza da Ferrería, abrangue non só parte da zona vella pontevedresa senón tamén algunhas das rúas que configuraban a vila de principios do século XX.

Detivémonos na Sala Castelao do Museo de Pontevedra, onde se conserva a meirande parte do seu legado artístico e contemplamos moitos dos seus debuxos e creacións que xa pasaron a formar parte da historia viva de Galicia.

Para máis información: Roteiro Castelao

Entroido 2014

		Festival entroido VER PRESENTACIÓN DESCARGAR TODO

Versos en galego para o Día da Muller

21 de Febreiro. Día Internacional da Lingua Materna

O 21 de Febreiro celébrase en todo o mundo o Día da lingua materna para concienciar da importancia da preservación das diferentes identidades culturais e lingüísticas que conforman o noso planeta.

A lingua materna é a primeira adquirida polo ser humano coa persoa que teña contacto na etapa inicial da vida e neste día quérese fomentar o ensino e a educación en lingua materna.

Desde que o ser humano empezou a falar, unhas 30.000 linguas desapareceron. Crese que se non se fai nada, a metade dos 6000 idiomas falados actualmente desaparecerán a finais deste século. Só cada ano desaparecen 10 idiomas.

Son moitos os idiomas da nosa contorna que cada día o teñen máis difícil para subsistir e os datos recollidos sobre o galego non  son esperanzadores xa que a transmisión lingüística vía materna-paterna decreceu considerablemente nos últimos anos.

Alumnas de 2º de ESO deron lectura ao manifesto en defensa da lingua materna e tamén en Radio patio deuse lectura da mensaxe da directora xeral da Unesco, Irina Bokova, con motivo deste día.

Se queres ler o manifesto pincha aquí.

Radio Patio no Día Internacional da Lingua Materna