Clausuramos o Mes das Letras cun recital poético-musical
homenaxeando a Manuel María, facendo un percorrido pola súa produción poética
dende os inicios ata as súas últimas composicións.
En colaboración co Departamento de Música,
alumnos de 2º e 3º de ESO interpetaron varios temas e finalizaron co poema O
Carro, musicado nos anos 70 polo grupo Fuxan os Ventos.
Escollemos 16 composicións do poeta chairego
que combinaban poemas senlleiros como: Bando, Documentos Persoais, Terra Chá, O
Pobo ou A Fala con outros menos coñecidos como: Cando o silencio é Tebra ou a
Loita Final.
O IES As Barxas de
Moaña volve
sorprender unha vez máis a través da súa creatividade. Canta
e baila pola lingua galega e presenta 'Queremos Galego', nova canción e
videoclip elaborado no Obradoiro de Música, dirixido polo profesor Seso Durán.
O
videoclip enmárcase nunha destas iniciativas que pretenden servir para
concienciar á mocidade da importancia de defender, e sobre todo, de empregar a
lingua propia de Galicia.
Como tantos outros temas de rap, a letra ten o seu
lado reivindicativo:"É de xustiza dicir
o que pasa; contar as verdades directas e francas; hai quen non quere que fales
galego; non queren que fales na fala que falas".
Nesta ocasión, o Obradoiro Música As Barxas compuxo,
gravou e editou o videoclip coa participación de
alumnas e alumnos de 4º de ESO e Bacharelato. A través do rap de MC Jeremías e
Seso Durán, contando tamén coa voz de Iván Maestú ‘Chiwi’, o alumnado
reflexiona sobre a importancia da lingua en ‘Queremos Galego’.
Tamén participan Lucía Parcero, Iria Collazo, Claudia
Antepazo, Lía Fernández, Tamara Rodríguez, Elena Fernández, Paula Martínez,
Yanira Moldes e Seso Durán nos coros e o saxo de Lía Fernández. O vídeo
está dirixido por María Cancelas e Aitana Sanz.
Dende que penduraron o resultado en
Youtube, o videoclip está a ser viral con miles de reproducións. Unha agradable sorpresa para a nosa lingua
e cultura.
Continuará o seu percorrido participando en distintos festivais de
audiovisual e desexámoslle todo o éxito que se merece.
Grazas á colaboración co SNL do Concello de Pontevedra, chéganos esta actividade que pretende dinamizar o uso da lingua a través do xogo e do traballo en equipo.
A través dunha proposta en escena teatral e con formato de gran feirón, propónselles aos participantes unha serie de retos que van ter que superar de maneira rotatoria e cooperativa.
As probas desta xincana buscan achegar contidos culturais relacionados coa lingua e a cultura galega dunha maneira participativa, lúdica e potenciando aspectos orais.
Os alumnos de 1º de ESO que participaron tiveron que realizar unha serie de probas que ían dende os xéneros literarios:teatro, narrativa e poesía e a creatividade literaria; as Letras Galegas e Manuel María ata o patrimonio cultural inmaterial: a música, tradición e literatura oral.
A Fundación Manuel María cedeunos temporalmente a exposición Manuel María, A Palabra Viva coa que queremos dar a coñecer entre o noso alumnado a figura do gran poeta chairego. Vinte e cinco paneis que repasan a
historia, a personalidade
e
a
obra
literaria
de
Manuel
María.
Os
paneis
constan
de
imaxes,
capas dos seus poemarios, textos manuscritos e fotografías que dan constancia da súa forte implicación no eido cultural e político de Galicia ao longo da súa dilatada vida.
Esta actividade vén sumarse a outras que se han de pór en marcha ao longo do mes e que van dende obradoiros, recitais, concursos ou murais que xiran arredor da figura do poeta de Outeiro de Rei. Ademais xa temos as chapas que dende o ENDL de Poio deseñamos para homenaxear a Manuel María e que levan como lema os últimos versos do poema A Fala: "Precisamos a lingua se queremos vencer".
Nun mes cargado de actividades relacionadas coas nosas letras visitou o noso instituto un ano máis o ilustrador e debuxante Xosé Tomás.
Nesta ocasión a idea era aprender as ferramentas básicas para levar unha historia ao papel da Banda Deseñada, tomando como fío condutor a obra de Nómades.
O alumnado de 3º ESO leu a obra e a partir dunhas preguntas como punto de partida foron analizando a obra tanto dende a perspectiva narrativa coma formal.
Aprendemos da importancia da elipse, o emprego da cor, o proceso creativo e o máis interesante foi o constante debate e a contraposición das ideas e diversas lecturas que subxacen da obra.
Tamén houbo algo de historia: como naceu o concepto de Banda Deseñada; que hai moitas temáticas dentro dela e que tamén se poden transmitir moitas cousas a partir dos silencios e do que non se di.
